сотрудник
Университет управления «ТИСБИ» (кафедра теории и истории государства и права, заведующий)
сотрудник
Россия
Введение: в статье обосновывается мнение, согласно которому профессиональная этика юриста является одним из социокультурных и государственно-правовых явлений, выражающихся в исторически сложившейся и динамично развивающейся системе правил поведения представителей определенной социальной группы, которая обеспечивает нравственный характер взаимоотношений, обусловленных или сопряженных с их юридической деятельностью. Целью исследования является изучение и совершенствование нормативной сферы, регулирующей морально-этические требования, предъявляемые к деятельности правоприменителей, а также установление гарантий и ответственности за обеспечение данного вида деятельности. Материалы и методы: в ходе исследования проанализированы действующие нормативные правовые акты, содержащие морально-этические требования, предъявляемые к представителям правоприменительной деятельности, прежде всего работникам органов судебной власти. В работе использованы философские, общенаучные и частнонаучные методы исследования. Результаты исследования: на основе анализа действующего российского законодательства, а также положений, содержащихся в научных публикациях ведущих российских правоведов в сфере изучения морально-этических основ правоприменительной деятельности, делается вывод о необходимости совершенствования нравственных основ правоприменения не только в части увеличения требований, но и обеспечения гарантий в работе правоприменителей. Кроме того, предлагается использование междисциплинарного подхода в познании современных морально-этических проблем юридической деятельности.
профессиональная этика судей, морально-этические требования, юридическая деятельность, правоприменение
1. Юн Л.В. Понятие правовой культуры: история и современность // Вестник ТИСБИ. 2017. № 1. С. 227-230.
2. Власенко Н.А. Категории «неопределенность» и «определенность» в исследовании современного права // Вестник Нижегородской академии МВД России. 2017. № 1 (37) С. 8-17.
3. Степаненко Р.Ф., Юн Л.В. Цели и ценности наказания как элемент формирования правосознания и правовой культуры (проблемы общей теории права) // Образование и право. 2017. № 3. С. 194-199.
4. Степаненко Р.Ф. Проблемы правовой образовательной политики в истории университетологии // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова): сборник статей. 2017. С. 271-276.
5. Рыбаков О. Ю. Тип правопонимания как ценностно-мировоззренческая предпосылка толкования права // Образование и право. 2017. № 2. С. 153-157.
6. Гилазов И.И. Первый шаг к должности судьи // Право и суд в современном мире. Выпуск № 7: Материалы VII всероссийской ежегодной научно-практической конференции «Актуальные проблемы юридической науки и судебной практики». Казань, 2008. С. 9-19.
7. Радько Т.Н. Введение в юридическую профессию: учебник для бакалавров. Москва: Проспект, 2014. 352 с.
8. Бастрыкин А.И. Актуальные проблемы правового регулирования национальных и межгосударственных отношений: сборник статей, лекций, выступлений. Москва: Проспект, 2017. 376 с.
9. Бакулина Л.Т., Степаненко Р.Ф. Обзор материалов III Всероссийского «Круглого стола» по общетеоретическим проблемам права «Современные тенденции в эволюции методологии правовых исследований» // Право и государство: теория и практика. 2016. № 7 (139). С. 135-152.
10. Зорькин В.Д. Право в условиях глобальных перемен: монография. М.: Норма, 2013. 496 с.
