Введение

Информационно-цифровое пространство содержит полезные интернет-ресурсы, развлекательный контент, информацию различного содержания, игровые платформы, длительное использование которых вызывает интернет-аддикцию не только у взрослых, но и у подростков. Это обусловлено тем, что у широких слоев населения, в том числе и у несовершеннолетних, появилась возможность в повседневной жизнедеятельности пользоваться новейшими технологиями, а быстрое распространение сети Интернет предоставило возможность воплощать человеческие фантазии в виртуальную реальность1.

В настоящее время формируется новое поколение сетевых пользователей, использующих глобальную сеть с детства. Особенности их познавательных процессов, поведения, общения со сверстниками и близкими людьми обусловлены ранним знакомством с информационно-цифровыми технологиями. В условиях цифровизации социализация несовершеннолетних немыслима без применения в повседневной деятельности интернет-пространства, виртуального взаимодействия с другими пользователями, маркетплейсов, мгновенной видеосвязи, использования различных образовательных или познавательных платформ и др. Виртуальная коммуникация со сверстниками расширяет кругозор подрастающего поколения.

Поколение Z2 сегодня растет и развивается, познает окружающий мир в совершенно новом формате, в условиях новой эпохи шестого технологического уклада. «Интернет-активность детей и подростков в большинстве случаев является настолько высокой, что свидетельствует об их пребывании в смешанной реальности» [1, с. 93]. Киберсоциализация несовершеннолетних опосредуется цифровыми носителями и ежедневным использованием сети Интернет.

Глобальная сеть переполнена неконтролируемой информацией, содержит скрытые угрозы и риски для информационной безопасности детей, при этом в обществе остается востребованной. Современная информационно-телекоммуникационная среда детерминирует инновационную (цифровую) преступность, которая посягает на интересы личности, общества и государства. Взрослые и несовершеннолетние интернет-пользователи не только подвергаются деструктивному воздействию, но и часто становятся потерпевшими от совершенных преступлений в цифровой сфере. Им причиняется различный вред: ментальному здоровью, имущественный или физический, ущерб деловой репутации и пр.

Преступления, совершаемые в онлайн-пространстве, объединены сферой проявления, а именно всемирной сетью Интернет, использованием компьютеров, систем и сетей. Одной из проблем, с которой сталкиваются правоохранительные органы, является появление и активное распространение преступной деятельности в цифровой среде с применением новейших гаджетов, глобальной сети, усовершенствованных методик анонимизации, инструментов для очистки виртуальных следов от совершенных противоправных посягательств, программ для скрытия IP-адреса компьютера или иного технического устройства преступника-пользователя. Несовершеннолетним интернет-пользователям из-за неопытности не хватает умений и навыков для того, чтобы самостоятельно защищать свои права и интересы в столкновении с преступником-специалистом в этой сфере.

Согласно результатам исследования статистических сведений ГИАЦ МВД России, количество зарегистрированных преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних с использованием информационно-телекоммуникационных технологий или в сфере компьютерной информации, увеличивается: в 2021 г. – 5 450, в 2022 г. – 6 141, а в 2023 г. – 7 6693. Ежегодно расширяется перечень преступлений, совершаемых непосредственно с использованием сети Интернет в отношении несовершеннолетних.

Более того, 52,3% зарегистрированных насильственных преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних в цифровой среде, составляет сексуальное насилие, из них 6 620 преступлений совершено в отношении лиц женского пола и 1 500 в отношении лиц мужского пола [2, с. 175].

«Детерминация представляет собой такое взаимодействие явлений, при котором возникновение одного явления определяется другим» [3, с. 21-22]. «Из всех видов взаимосвязей наиболее существенное значение для криминологии имеют категории причин и условий, составляющих ядро детерминации» [4, с. 56].

Изучение процессов детерминации и причинности насильственных преступлений (в частности, сексуального насилия), совершаемых в отношении несовершеннолетних, с использованием информационно-цифровых технологий является необходимой составляющей для качественного криминологического воздействия (предупреждения) на рассматриваемые нами общественно опасные посягательства. По мнению М.П. Чубинского, «преступность есть следствие каких-то причин; не открыв их и не воздействуя на них, нельзя изменить и следствия. Поэтому руководимая наукой борьба с преступностью должна зиждиться на исследовании причин, которыми обуславливаются возникновение, развитие и изменение преступности» [5, с. 49-50]. Проблемы детерминации и причинности преступности как социально-негативного явления в целом, так и насильственных преступлений в частности, достаточно глубоко проанализированы в трудах криминологов. Изучение причинного комплекса преступлений способствует обеспечению криминологической безопасности личности, общества и государства.

Обзор литературы

В ходе исследования нами проанализированы научные труды, посвященные проблеме причин и условий, способствующих совершению преступлений, в том числе и сексуального насилия, Ю.М. Антоняна, Н.Ф. Кузнецовой, А.И. Алексеева, В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова, А.Б. Сахарова и др.; исследованы современные научные издания, диссертационные исследования и научные статьи по вопросам интернет-преступности, совершаемой в отношении несовершеннолетних; риск-факторов и форм сексуального насилия: секстинг, сексторция, кибергрумминг, теледильдоника, трансляции сексуального насилия в режиме реального времени: Т.В. Пинкевич, В.А. Туркулец, А.В. Кулакова, А.С. Медведевой, Н.Л. Антипиной, М.Н. Туруновой, О.В. Сафроновой, Г.У. Солдатовой, Е.И. Рассказовой и др.

Материалы и методы

Автором проанализированы российское законодательство в области обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних, статистические сведения о зарегистрированных преступлениях, совершенных в отношении несовершеннолетних с использованием информационно-цифровых технологий, криминогенные риск-факторы, способствующие совершению сексуального насилия в отношении несовершеннолетних, ранее проведенные исследования и результаты социологического опроса, проведенного автором, подготовлены представленные материалы статьи. Исследование проведено при помощи методов криминологических исследований, включая всеобщий диалектический метод познания, общенаучные методы познания: анализ и синтез, дедукция и индукция, обобщение, а также частнонаучные методы познания: формально- юридический и социологический.

Результаты исследования

Исследование причинного комплекса сексуального насилия, совершаемого в отношении несовершеннолетних с использованием информационно-телекоммуникационных преступлений, позволило прийти к выводу о необходимости исследования риск-факторов рассматриваемой группы преступлений, поскольку причинный комплекс данного вида преступлений неоднократно исследовался ранее учеными [6-9]. В связи с этим представим анализ специальных риск-факторов, результаты исследований которых помогут выявить особенности и «болевые точки» роста сексуального насилия, совершаемого в отношении несовершеннолетних с применением информационных технологий. Это обусловлено тем, что:

а) стремительно развивающиеся цифровые технологии затрагивают базовые жизненные уклады общества, традиционные ценности человека, влияя на них не всегда предсказуемым образом, что, безусловно, требует изучения и осмысления. Цифровые технологии оказывают значительное влияние на повседневную жизнь населения, изменяя привычки и поведение. В современных реалиях происходят стремительное развитие цифровых технологий и цифровизация всех сфер жизни общества. Подрастающее поколение большую часть личного времени проводит в виртуальном пространстве;

б) ежедневное применение информационных технологий имеет значительный потенциал криминогенных рисков, о чем свидетельствуют результаты проведенных исследований, поскольку правовая основа, организационно-технические составляющие, антикриминальные инструменты еще не до конца подготовлены, специалисты и современное общество обладают недостаточным опытом и знаниями [10, с. 204]. Наиболее уязвимые члены нашего общества – несовершеннолетние, не готовые к таким переменам, а криминальные элементы подстраиваются под новые вызовы современности и осуществляют преступную деятельность с использованием информационно-цифровых технологий. В то же время известно, что большинство несовершеннолетних имеют свободный доступ к отечественному сегменту сети Интернет, из них 93,3% постоянно используют сеть Интернет, 4,4% – редко или в присутствии родителей. Среди несовершеннолетних 1,4% в повседневной жизни не применяют ресурсы глобальной сети.

Чрезмерное времяпрепровождение несовершеннолетних в виртуальном пространстве приводит не только к интернет-зависимости, но и к деструктивным последствиям: происходят необратимые нравственные изменения в молодежной среде, острые противоречия нормам морали. Распространяемая информация (негативная, агрессивная) в виртуальном пространстве способна причинить вред несовершеннолетним.

В складывающейся ситуации взрослым необходимо обеспечить особый контроль за общением детей и посещением ресурсов сети Интернет, проводить ежедневный мониторинг их активности в глобальной сети. Однако, в силу отсутствия определенных знаний, опыта в сфере информационных технологий, родители или близкие родственники детей не способны обеспечить качественную защиту ребенка от материалов нежелательного содержания или небезопасных контактов в глобальной сети. Программа родительского контроля в сети Интернет представляет комплекс инструментов, позволяющих взрослым лицам контролировать и ограничивать доступ детей к веб-сайтам, приложениям или нежелательной, вредоносной информации. Особенности этих приложений: блокировка деструктивных сайтов, установка ограничений по времени использования гаджета, приложений или Интернета, фильтрация контента и мониторинг активности действий несовершеннолетнего в виртуальном пространстве, отслеживание местоположения, контроль общения и пр.

В ходе социологического исследования нами изучался контроль со стороны родителей и родственников несовершеннолетних за посещаемыми веб-сайтами, общением в социальных сетях и мессенджерах. Так, среди опрошенных 69,7% несовершеннолетних указали, что бесконтрольно находятся в виртуальном мире, 28,5% отметили, что взрослые уделяют особое внимание их нахождению в глобальной сети, при этом 1,8% затруднились ответить. Из числа респондентов у 78,4% родители не устанавливали на телефоне или домашнем Интернете программы родительского контроля или детского режима, так как полностью доверяли им; 9,7% отметили, что могли не знать, что указанные программы были установлены. Среди опрошенных 9,6% имели подобные программы на своих устройствах и 2,3% указали, что программы родительского контроля неэффективны и ограничивают посещение необходимых сайтов.

Средства массовой информации в период расширения виртуального пространства играют «основную роль в процессе формирования общественного сознания и обладают огромными возможностями воздействия на людей, предлагая им различные стандарты жизни, образа мыслей, поведения» [11, с. 69]. СМИ распространяют негативную информацию, материалы о сексуализированном насилии, пропагандируют сексуальную распущенность и антиобщественные формы поведения. «В последние два десятилетия информационная среда имеет негативную, криминогенную направленность: пропагандирует культ насилия и жестокости, идеализирует преступный мир, криминальную субкультуру, способствует возникновению в обществе состояния аномии, распаду нравственных и несоблюдению правовых норм, увеличению агрессивности» [12, с. 3].

Несовершеннолетние чаще проявляют интерес к сексуальной тематике и за помощью в разъяснении непонятных вопросов обращаются в сеть Интернет. В ходе социологического исследования нами было выяснено, что 14,8% респондентов просматривали неподобающий контент: сцены сексуального насилия, фотографии эротического характера или детскую порнографию в сети Интернет хотя бы один раз, 83% не просматривали, 1% затрудняется ответить.

Особое внимание в условиях цифровой трансформации следует уделить теоретическим знаниям в области информационной безопасности и личной безопасности несовершеннолетних. Несовершеннолетние, с учетом возраста и присущих им личностных свойств физического, психологического и социального характера, обладают потенциальной повышенной виктимностью. Респондентам был задан вопрос с несколькими вариантами ответов. Так, по мнению респондентов, 52,2% обладают базовыми знаниями, связанными с правилами безопасного использования сети Интернет, социальных сетей и мессенджеров из самостоятельно пройденного курса; 45,1% респондентов получили базовые знания и умения от своих родителей. Отечественные школы, лицеи, колледжи и техникумы недостаточно обучают подростков этим навыкам. Так, в ходе социологического исследования установлено, что только 23,4% респондентов получают теоретические знания по безопасному использованию сети Интернет от общеобразовательных организаций. Необходимо обеспечить квалифицированными специалистами общеобразовательные организации и ввести в учебную программу специальную дисциплину по обучению детей и подростков информационной безопасности, информационной грамотности, а также медиаграмотности [13, с. 47]. В рамках исследования установлено, что 5,6% несовершеннолетних совсем не обладают этими знаниями, а 1,8% хотят их приобрести и применять повседневно в сети Интернет. Поколение Z умело разбирается в новых цифровых технологиях, активно внедряет их в свою жизнь; так, 1,7% респондентов указали на то, что самостоятельно их изучили.

В ходе исследования установлено: в социальных сетях 84,2% несовершеннолетних не принимают заявку в друзья от незнакомых или малознакомых лиц, так как имеют закрытый доступ в личных аккаунтах, могут самостоятельно одобрять или отклонять указанные заявки, также предпочитают общаться исключительно с родственниками или близкими лицами, с которыми знакомы в жизни; 4,8% никогда не знакомятся и не добавляют в виртуальные друзья незнакомцев. Следует обратить внимание на то, что 11% респондентов активно принимают заявки в друзья от посторонних виртуальных пользователей, в результате могут стать легкой добычей для совершения преступником сексуального насилия или домогательства, кибербуллинга, кибергруминга и пр. (на данный вопрос респонденты могли выбрать несколько вариантов одновременно).

Сеть Интернет и теневой сегмент сети Даркнет ежедневно наполняются огромным количеством продукции эротического и порнографического характера, в том числе и с участием несовершеннолетних. С 2010 года и по настоящее время на 184 318 интернет-ресурсах подтверждено наличие контента с детской порнографией, из них — 151 000 на российских серверах4. Криминогенная ситуация осложняется тем, что распространение детской порнографии не контролируется провайдерами. Интернет-ресурсы содержат достаточно обширную фото- и видеогалерею с изображениями несовершеннолетних, в том числе носящими порнографический характер.

Лица, страдающие аномалиями психики, активно применяющие современные инструменты и средства виртуального пространства для совершения сексуального домогательства и насилия над несовершеннолетними, растлевающие детей, создающие и распространяющие детскую порнографию, в подавляющем большинстве случаев остаются безнаказанными. Расширяется спектр противоправных действий рассматриваемых лиц: контакт со значительным количеством пользователей любого пола и возраста, мгновенный обмен видео- и фотоизображениями.

Информационно-телекоммуникационное пространство стало безопасным способом совершения преступлений в отношении наиболее уязвимых членов общества. В ходе исследования установлено, что 45,1% общаются со взрослыми незнакомыми людьми в социальных сетях или мессенджерах, из них 0,5% указали на длительное общение. Современные родители (48%) не интересуются кругом общения подростка в виртуальной реальности; видеоматериалами, которые они просматривают, а также посещением различных групп в социальных сетях, а самое главное, не контролируют круг знакомства и общения подростков в сети Интернет, что приводит к совершению правонарушений в отношении несовершеннолетних. 54,9% не общались со взрослыми виртуальными пользователями.

Интересна позиция И.С. Кона: «Общество, которое во имя ложно понятых национальных интересов и моральных принципов пренебрегает здоровьем и благополучием собственных детей и не желает учиться ни на зарубежном, ни на собственном опыте, обречено на отставание и вымирание» [14]. Общаясь в социальных сетях или мессенджерах, 6,2% респондентов в результате оказания психологического давления принудительно вступали в диалог на сексуальные темы с виртуальным «другом», 93% не подвергались подобному общению, 0,8% затрудняются ответить на данный вопрос. Это свидетельствует о том, что несовершеннолетние представляют нездоровый интерес для определенных членов общества.

Ограниченность знаний подрастающего поколения о сексуальном взаимоотношении мужчины и женщины, о половом созревании не позволяет подростку оценить степень опасности в случае совершения в отношении него сексуального насилия, развратных действий и др. В программы школьного образования необходимо ввести дополнительные занятия по изучению культуры интимных отношений между мужским и женским полом. В настоящем контексте внимания заслуживает точка зрения А.В. Кулакова, по мнению которого «в российских школах следует разработать и внедрить программы, направленные на воспитание половой культуры и позитивного сексуального развития детей, формирующих этические основы взаимодействия в сексуальных и половых отношениях, адекватные социально приемлемым нормам, любовь и человеколюбие, сдержанность и самоконтроль в этой достаточно деликатной сфере человеческих взаимоотношений» [15, с. 138].

Одним из ключевых факторов, порождающих насильственную сексуальную преступность рассматриваемого вида, является повышенный уровень виктимности несовершеннолетних. В настоящее время наиболее распространенным видом сексуального насилия является секстинг5. При общении со знакомыми, в основном сверстниками, и в переписке с новыми виртуальными «друзьями» (потенциальными совершеннолетними злоумышленниками). В процессе коммуникации происходит обмен интимными сообщениями; порнографическим, эротическим контентом или личными откровенными фотографиями. Особую тревогу вызывает тот факт, что секстинг может стать сексуальным насилием в случае, когда собеседник принуждает к разговорам на сексуальные темы, выпрашивает личные изображения несовершеннолетнего против его воли или использует снимки, например, для шантажа или мести после ссоры6. 

Несовершеннолетние бесконтрольно находятся в виртуальном пространстве и ввиду своей любознательности с интересом переключают внимание на интересующие их те­мы сексуального характера. «Отсутствие адекватного профессионального объяснения детям и подросткам особенностей взросления, становления, развития половых отношений и их сексуальной идентификации способствует формированию у них желания получить новую недостающую информацию о всех аспектах жизни из менее достоверных и безопасных источников, например Интернета» [16, с. 4]. Лица, страдающие аномалиями психики, разрабатывают новые тактики вовлечения несовершеннолетних, создают фейковые аккаунты, изменяют места поиска жертвы, применяют психологическое давление, ложные обещания и пр.

Одна из опасностей в глобальной сети – сексторция7. Преступник общается в сети Интернет с целью получения фото-, видеоизображений, записи с веб-камеры потенциальной жертвы. Чаще всего жертвами становятся несовершеннолетние женского пола. Преступники используют полученные интимные снимки в качестве инструмента шантажа несовершеннолетней жертвы. Лица, не достигшие совершеннолетия, обычно сталкиваются с угрозами публикации их личных откровенных фотографий в сети Интернет или отправления непристойных материалов родителям, родственникам или друзьям, если они не выполнят различные требования: перевода определенной суммы денежных средств, сексуальных услуг, побуждение ребенка к совершению половых актов перед веб-камерой, склонение будущей жертвы к половому контакту или выполнению иных сексуальных фантазий в конкретном месте города/села. Преступник и жертва могут быть как знакомы, так и незнакомы.

Сексторция является серьезной угрозой для ментального здоровья ребенка. Подростки, подвергшиеся сексторции, испытывают чувство стыда, страх, без помощи взрослых и психолога не могут противостоять обычным стрессам, плодотворно учиться, заниматься любимыми делами, общаться с ровесниками. Это влияет на самооценку, отношения с близкими людьми и уровень доверия к другим.

В некоторых случаях секстинг может приобретать форму груминга, который используется преступником в сети Интернет как наиболее удобный и легкодоступный инструмент, чтобы найти и склонить будущую жертву к сексу. Кибергруминг (онлайн-груминг или сексуальное насилие над детьми с использованием цифровых технологий8) – манипулятивное сексуальное домогательство по отношению к ребенку, реализуемое в сети Интернет в форме коммуникации, с целью его подготовки к будущему сексуальному злоупотреблению [17, с. 30].

Поиск осуществляется через чат-форумы, социальные сети («Вконтакте», «Одноклассники»), мессенджеры, чаты наиболее популярных у подростков компьютерных игр. Взрослые люди совершают сексуальное насилие над наиболее незащищенными слоями населения в виртуальном пространстве, не только угрожая им и применяя физическую силу. В процессе виртуального взаимодействия с помощью манипулятивных психологических приемов завоевывают авторитет у несовершеннолетнего: проявляют заботу, интересуются хобби и интересами ребенка, на отвлеченные темы интересно дискутируют. Знания детской психологии позволяют устанавливать дружеские взаимоотношения с ребенком. В процессе общения преступники поощряют сексуальную активность, общаются с подростком об интимных отношениях и половом влечении, в личные сообщения без согласия ребенка присылают видеоролики с совершением полового акта или фотоизображения мужского полового органа (дикпик9). Грумером предпринимаются активные попытки выстраивания определенного речевого поведения с несовершеннолетним через сеть Интернет по традиционной для механизма секстинга речежанровой модели: инициация взаимного общения; поддержание доброжелательного контакта; сбор информации о несовершеннолетнем (персональной, контактной); установление отношений секстинга посредством виртуального секса (обсуждение, демонстрация, обмен фото-, видеоинформацией) с целью разрушения внутренних запретов, морального сопротивления, побуждения к личной встрече и к половому контакту, т. е. совершения преступления, предусмотренного ст. 134 УК РФ [18, с. 55]. А уже затем совершают насильственные действия над ребенком и с помощью психологического давления склоняют жертву к сексу или созданию порнографических фото- или видеоизображений.

Анализ преступности позволил сделать вывод, что современные преступники достаточно быстро адаптируются в новой виртуальной реальности и используют в своей преступной деятельности современные технологии и новинки. Несколько лет одним из активно растущих сегментов рынка систем виртуальной реальности является теледильдоника10. Она реализуется с помощью электронной сексуальной игрушки, управляемой компьютером, которая дополняет технологию телеприсутствия ощущением сексуального контакта.

Сущность заключается в том, что происходит подмена реального партнера в половом акте или противоправное получение доступа к телу интернет-пользователя через интерфейс для интимной близости, что может содержать признаки преступлений против половой свободы человека.

В зарубежной научной литературе такой умышленный акт рассматривается либо как сексуальное домогательство или как изнасилование. В российской практике пока таких уголовных дел не возбуждалось, однако, полагаем, следует прогнозировать их появление в дальнейшем.

Прямые трансляции сексуального насилия [19, с. 260] над детьми являются устоявшейся формой сексуальной эксплуатации и надругательства над детьми в глобальной сети. Трансляция сексуального насилия осуществляется с помощью веб-камеры в режиме реального времени. Виртуальное пространство предоставляет возможность неограниченному кругу пользователей просматривать, сохранять, распространять и хранить материалы сексуального насилия над подрастающим поколением. Лица, имеющие сексуальное влечение к детям (педофилы), «заказывают» (в том числе в момент, когда насилие осуществляется) определенный набор насильственных действий в отношении ребенка, выбирают ребенка по возрастной, расовой и половой принадлежности, желаемую обстановку, сюжеты, которые осуществляют другие преступники [20, с. 23].

Несовершеннолетний в результате совершения такого вида насилия может подвергаться физическому, психологическому воздействию нескольких преступников одновременно, так как непосредственный «потребитель» неприемлемого контента и лицо, которое принуждает ребенка совершать антиобщественные действия, в равной степени нарушают права и наносят существенный ущерб здоровью подростка.

К риск-факторам, повышающим уровень виктимности несовершеннолетних, также следует отнести: «изъяны в нравственно-половом воспитании несовершеннолетних, детскую безнадзорность (семейный фактор); распространение в средствах массовой информации (СМИ) девиантных воззрений о половой свободе, как наиболее естественных способах самовыражения молодежи (фактор влияния СМИ); алкоголизацию и наркотизацию несовершеннолетних (медицинский фактор); повышенную способность несовершеннолетних становиться жертвами преступлений в результате неумения оценивать ситуацию и оказывать противодействие преступнику (фактор виктимности)» [21, с. 19-20].

Обсуждение и заключение

Таким образом, анализ криминальной обстановки, результаты социологического исследования (респонденты – дети и подростки) подтверждают, что сегодня существует тенденция увеличения роста сексуального насилия, совершаемого в отношении несовершеннолетних с применением информационно-цифровых технологий. Сексуальное насилие в интернет-пространстве приобретает новые формы: секстинг, сексторция, кибергрумминг, теледильдоника, трансляция сексуального насилия в режиме реального времени. Это обусловлено следующими выявленными криминогенными рисками: 1) поведением несовершеннолетних в сети Интернет; 2) распространением СМИ деструктивного и негативного контента, пропаганды культа насилия, сцен сексуального насилия, жестокости, агрессии; 3) нравственными изменениями в обществе, острыми противоречиями нормам морали; 4) недостаточными знаниями и неопытностью родителей в области использования виртуального пространства; 5) отсутствием контроля и мониторинга со стороны родителей или близких за посещением интернет-ресурсов, предоставление пользовательской свободы; 6) общедоступностью в сети Интернет продукции эротического и порнографического характера, в том числе с участием несовершеннолетних; 7) расширением спектра возможностей преступников в интернет-пространстве: применение современных средств, повышающих анонимность действий в глобальной сети; 8) отсутствием или частичной реализацией школьной программы сексуального просвещения; 9) пробелами в теоретических знаниях информационной грамотности несовершеннолетних, а также по безопасному использованию сети Интернет; 10) интересом несовершеннолетних к незнакомым виртуальным «друзьям», к сексуальной тематике; 11) проблемой выявления правоохранительными органами лиц, страдающих аномалиями психики. Связано это с низкой эффективностью виктимологической профилактики, отсутствием теоретически обоснованных методических материалов, национальной программы по профилактике этого вида преступлений.

С учетом изложенного необходимо подчеркнуть, что складывающаяся ситуация требует создания соответствующих механизмов нормативно-правового, информационного, организационного, методологического противодействия сексуальному насилию над несовершеннолетними в интернет-пространстве, а также особого взаимодействия правоохранительных органов и операторов сетей, провайдеров, родителей, педагогов и психологов с целью недопущения совершения этих деяний.

1. Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Итоги цифровой трансформации: от онлайн-реальности к смешанной реальности // Культурно-историческая психология. 2020. Том 16. № 4. C. 87 – 97.

2. Пинкевич Т.В., Тарабрина К.С. Проблемные вопросы выявления преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних с использованием информационно-цифровых технологий // Пробелы в российском законодательстве. 2023. Т. 16. № 7. С. 174 – 179.

3. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации / под ред. В.Н. Кудрявцева. Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 208 c.

4. Алексеев А.И. Криминология. Курс лекций. 2-е изд., испр. и доп. Москва: ЦЮЛ «Щит», 2001. 332 с.

5. Чубинский М.П. Очерки уголовной политики: понятие, история и основные проблемы уголовной политики как составного элемента науки уголовного права. Москва: ИНФРА-М, 2016. XII, 435 с.

6. Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. Москва: Госюриздат, 1961. 279 с.

7. Антонян Ю.М. Почему люди совершают преступления. Причины преступности. Москва, 2006. 304 с.

8. Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Причины преступности в России: криминологический анализ. Москва, 2006. 112 с.,

9. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. Москва, 1984. 208 с.

10. Пинкевич Т.В. Проблемы противодействия организованной преступности в сфере цифровой экономики // Борьба с организованными проявлениями преступности и обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Москва: Российская криминологическая ассоциация, 2019. С. 204 – 209.

11. Сафронова О.В. О проблеме распространения жестокости, агрессии и насилия в современных средствах массовой информации // Система ценностей современного общества. 2015. № 39. С. 69 – 73.

12. Булатецкий П.С. Влияние средств массовой информации на насильственную преступность (криминологический аспект): автореф. дис. … канд. юрид. наук: 12.00.08. Москва, 2013. 23 с.

13. Антипина Н.Л., Герасимова Г.И., Мурзина Е.В. Исследование медийно-информационной грамотности российских подростков // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2020. № 2 (65). С. 42 – 49.

14. Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века. Кто виноват и что делать? URL: http://www.neuronet.ru/sexology/book10_4.html (дата обращения: 01.02.2024).

15. Кулаков А.В. Уголовно-правовой и криминологический аспекты насильственных действий сексуального характера: дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.08. Рязань, 2004. 216 c.

16. Туркулец В.А. Секстинг в отношении несовершеннолетних: уголовно-правовой и виктимологический аспекты // Юридические исследования. 2020. № 5. С. 1 – 11.

17. Медведева А.С. Коммуникация несовершеннолетних потерпевших в процессе кибергруминга: дис. ... канд. псих. наук: 19.00.06. Москва, 2022. 180 c.

18. Турунова М.Н. Противодействие влиянию сети Интернет на преступное поведение несовершеннолетних: дис. … канд. юрид. наук: 5.1.4. Санкт-Петербург, 2023. 242 с.

19. Drejer C, Riegler M.A., Halvorsen P., Johnson M.S., Baugerud G.A. Livestreaming Technology and Online Child Sexual Exploitation and Abuse: A Scoping Review. Trauma Violence Abuse. 2024. P. 260 – 274.

20. Профилактика вовлечения детей в сексуальную эксплуатацию и торговлю людьми онлайн: сборник / В.П. Авдеева, А.Ф. Руппель, М.Г. Слюсарева, В.А. Одинокова, М.М. Русакова, К.Ю. Ерицян, Ю.П. Захарова, Н. Вааранен-Валконен, Х.Л. Лайтинен, Г. Виксне. Санкт-Петербург: РОО СПСБН «Стеллит», 2020. 67 с.

21. Курилова Е.Н. Сексуальная эксплуатация несовершеннолетних, занимающихся проституцией: уголовно-правовые и криминологические аспекты: автореф. дис. … канд. юрид. наук: 12.00.08. Санкт-Петербург, 2017. 23 с.