Bulletin of the Kazan Law Institute of MIA Russia Bulletin of the Kazan Law Institute of MIA Russia Вестник Казанского юридического института МВД России 2227-1171 2542-1247 65137 ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ HUMANITIES ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ФОРМИРОВАНИЕ ДИСКУРСИВНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ КУРСАНТОВ (СЛУШАТЕЛЕЙ) В АСПЕКТЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМИРОВАНИЕ ДИСКУРСИВНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ КУРСАНТОВ (СЛУШАТЕЛЕЙ) В АСПЕКТЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ Жуковская И В Жуковская И В КЮИ МВД России ru КЮИ МВД России ru 25 12 2013 25 12 2013 4 4 78 81 12 12 2013 20 12 2013 https://vestnikkui.ru/en/nauka/article/65137/view

В настоящей статье научно обосновано применение в учебном процессе междисциплинарных модулей как средства формирования дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) при изучении гуманитарных дисциплин. Представлена схема формирования интегративной основы обучения курсантов на базе различных видов интеграции междисциплинарных модулей с учетом элементов компьютерной обучающей среды.

В настоящей статье научно обосновано применение в учебном процессе междисциплинарных модулей как средства формирования дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) при изучении гуманитарных дисциплин. Представлена схема формирования интегративной основы обучения курсантов на базе различных видов интеграции междисциплинарных модулей с учетом элементов компьютерной обучающей среды.

 парадигма дисциплина компетенции интеграция учебный процесс парадигма дисциплина компетенции интеграция учебный процесс

Попова Н.В. Изучение многовариантности дискурсивного анализа // Вестник Государственного университета управления. М., 2008. С.55-57. Popova N.V. Izuchenie mnogovariantnosti diskursivnogo analiza // Vestnik Gosudarstvennogo universiteta upravleniya. M., 2008. S.55-57. Якиманская И.С. Лекции по социальной педагогике. Часть 1. М., 1997. 304 с. Yakimanskaya I.S. Lekcii po social'noy pedagogike. Chast' 1. M., 1997. 304 s.